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什么是動物實驗？動物實驗的目的和意義有哪些？
來源： 時間：2022-11-25 17:08:16 瀏覽：8098次


動物實驗(animal experiment)是指在實驗室內(nèi)，為了獲得有關生物學、醫(yī)學等方面的新知識或解決具體問題而使用動物進行的科學研究。


01
實驗目的

1、科學研究

純粹的或基礎的科學研究旨在了解有機體如何發(fā)育或發(fā)揮作用。它旨在發(fā)現(xiàn)和收集有關特定物種的解剖學、生理學或其對某些環(huán)境刺激如何作出反應的更多信息。動物實驗的主要目的只是通過使用某些動物物種來增加當前的科學知識。

2、藥物測試

在對人類進行新藥測試之前，首先在動物身上進行測試。通過各種給藥方式對動物施用各種劑量以收集動物關于該藥物的機體反應，包括不同的給藥途徑動物如何吸收、存儲，動物身體如何代謝該藥物，以及使用該藥物后動物會表現(xiàn)出什么反應。

3、化妝品測試

在動物身上測試各種化妝品，以確保它們不會引起人體的刺激和過敏反應。因為化妝品主要用于皮膚表面，所以通常在動物表皮進行測試，例如貼片測試，以提供該物質(zhì)是否會引起皮膚刺激以及刺激的程度。如果測試動物沒有顯示任何皮膚刺激跡象，例如發(fā)紅、腫脹或發(fā)癢，則該化妝品可歸類為無刺激性。

4、毒理學測試

對農(nóng)藥、食品添加劑、藥物和家用產(chǎn)品等許多產(chǎn)品進行各種測試，以確定其安全性和收集其毒性數(shù)據(jù)。存在于其中的化學品都經(jīng)過了毒性測試，并且收集到這些物質(zhì)產(chǎn)生毒性作用的量，以及中毒時的體征和癥狀。

5、心理研究

進行心理學研究以確定動物對某些條件或刺激的行為，并尋求回答有關人類行為的問題。為此目的，經(jīng)常需要動物模擬受到人類心理障礙的傷害，例如成癮、疼痛、食物剝奪和母體分離。收集數(shù)據(jù)并得出結論，以提供在此類情況下人類行為的進一步信息。然而，目前使用動物為此目的的知識的益處尚未確定，并且仍然存在很大爭議。

02
實驗的意義

如果沒有動物實驗，所有人類新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造的物質(zhì)將無法應用于醫(yī)學、美容、材料等與人類生活息息相關的領域，那么這樣的發(fā)明創(chuàng)造將毫無意義，人類科學的進步將舉步維艱。

因為沒有驗證，所以第一個使用的人就是小白鼠，而我們也不可能在一個人的身上嘗試這種物質(zhì)到底有沒有毒，有多大的毒性。

對于現(xiàn)代醫(yī)學，我們?nèi)匀挥泻芏嗖幻靼椎膯栴}，包括我們的身體功能如何發(fā)揮，以及它如何受到疾病的影響。如果我們想要開發(fā)針對阿爾茨海默氏癥，癌癥或心臟病等疾病的未來治療方法，那么我們需要了解這些疾病的原因，它們?nèi)绾蝹鞑?，它們對我們的身體做了什么，以及我們?nèi)绾文軌蜃柚惯@些疾病。我們可以從研究人中學到很多東西，就像我們從培養(yǎng)皿中觀察細胞一樣，但所有這些方法都有優(yōu)點和缺點。許多研究需要一個完整的生物體，在這種情況下使用人類是不道德的或不切實際的。例如，了解乳腺癌的進展可能需要在健康動物的身上造一個腫瘤。

醫(yī)學史是通過在實驗中小心使用動物而實現(xiàn)治療的歷史。這包括從二十世紀初的輸血發(fā)展到二十一世紀初開發(fā)的HPV疫苗。這不僅僅是對這些治療的測試，也是動物實驗在促進這些科學知識進步的應用。

研究其他動物也是了解它們的重要方法。行為科學研究，包括比較心理學，動物行為學，動物學和行為學，都產(chǎn)生了關于動物行為、學習、記憶、認知和其他過程的發(fā)現(xiàn)。反過來說，這種科學知識為許多有益于人類和其他動物的進步提供了基礎。例如，它使我們能夠更好地了解大腦如何產(chǎn)生和影響行為，以及各種物種之間的相似點和不同點。與此同時，關于其他動物的知識也為野生和圈養(yǎng)環(huán)境中的動物提供了與護理和了解方面有關知識的進步。

03
實驗發(fā)展的必要性

關于動物研究是否符合道德的觀念對每個人來說都是個體的想法。關于它的核心，我們正在思考人類是否比動物更重要：我們是否有權殺死動物以拯救人類，或者我們是否有責任這樣做？

我們每個人的答案都可能不同，有的人會認為動物研究是不道德的，會阻止他人使用這種研究所帶來的醫(yī)學治療。此外，由于許多生物醫(yī)學研究直接或間接地有助于改善動物健康（例如獸醫(yī)學或環(huán)境研究），因此不僅人類與這個問題有利害關系，動物也有。

大多數(shù)國家的監(jiān)管框架要求動物研究只能在科學研究的益處超過對動物的危害，以及沒有可行的動物替代方案的情況下進行。在這些嚴格的條件下，世界上大多數(shù)政府和科學家認為，在嚴格監(jiān)管的情況下對動物進行研究是道德的和必要的。

該動物福利法規(guī)要求科學家在研究中使用的動物是要遵守“減少（reduce），改進（refine）和替換（replace）”（3R）的原則。在歐洲和北美的每個大學或研究機構中都有某種形式的審核小組，批準新的研究項目時，必須確保他們遵守3R原則。在發(fā)達國家，有專門的審查小組負責監(jiān)督每個研究項目并確保其符合此要求。然而，目前還沒有能完全消除動物研究而不損害整個生物醫(yī)學研究企業(yè)的方法。

因為無可取代，所以需要持續(xù)研究發(fā)展，以找到能夠減輕動物痛苦又能促進人類科學進步、或者是能完全取代動物實驗的方法。

著名的動物實驗

著名的動物實驗數(shù)不勝數(shù)，這里只列舉幾個最著名的動物心理學研究。

1、馬兒漢斯

在20世紀初，柏林一匹綽號為Clever Hans（聰明的漢斯）的馬的公開表演引起了動物心理學界的轟動。經(jīng)過數(shù)學老師Wilhelm Von Ofsten四年的訓練，漢斯不僅表現(xiàn)出能夠進行簡單的算術和報時，通過使用蹄子來選擇對應的字母，而且還有更多令人驚訝的才能，比如從畫作或是旋律中識別它們的作者。德國教育委員會對此進行了長達18個月的調(diào)查，然而沒有發(fā)現(xiàn)任何欺詐的證據(jù)。

這個故事表明了動物能夠高度接受人類的信息，許多表面上看起來令人印象深刻的動物行為，似乎都揭示了復雜的動物認知能力。不幸的是，故事悲慘地結束了，漢斯被招募參加德國的戰(zhàn)爭，它在行動中喪生或被饑餓的士兵吃掉了。

馬兒漢斯-圖片來自網(wǎng)絡

2、巴甫洛夫的狗

著名的俄國生理學家巴甫洛夫用狗做了這樣一個實驗：每次給狗送食物的時候亮起紅燈、開啟響鈴，經(jīng)過一段時間后，鈴聲一響或紅燈一亮，狗就開始分泌唾液。

由此提出了著名的條件反射理論。

圖片來自網(wǎng)絡

3、黑猩猩華秀（Washoe）

是第一只會用手語的黑猩猩。動物心理學中一個長期存在的問題是，是否可以向動物傳授人類語言。在上個世紀早期，一個想法是，我們的靈長類表兄弟如果只是在人類文化中長大，那么它們很可能具備人類語言能力。這促使Luella和Winthrop Kellogg夫婦兩的團隊在他們的家中與他們的兒子一起飼養(yǎng)黑猩猩Gua。它當然以失敗告終，Gua無法說話。幾十年后，動物研究人員才意識到非人類靈長類動物因為口腔和聲帶的解剖結構而永遠不會說話。

對這一解剖學事實的認識導致了幾十年的艱苦工作時期，這些工作包括試圖教授猿類手語，以及后來通過圖片板上的符號進行交流。第一個被教授手語的黑猩猩是Washoe。Washoe來自西非，被另一個心理學家團隊Allen和Beatrix Gardner收養(yǎng)。Washoe最終學會了使用超過250個不同的手語姿勢。

黑猩猩華秀-圖片來自網(wǎng)絡

4、大猩猩科科（Koko）

大多數(shù)猿語言研究都涉及黑猩猩，但有一個特別著名的例外，就是大猩猩科科（Koko），幾十年來一直由心理學家Francine“Penny”Patterson教授手語（并且接觸英語口語）。幾年前，科科成為了世界各地的頭條新聞，因為加利福尼亞大猩猩基金會宣稱，科科正在哀悼演員、喜劇演員Robin  Williams的逝世，她曾在2001年的一個下午見過他。一段相關視頻在YouTube上已被觀看超過三百萬次。科科還出版了自己的書，包括一本兒童書《科科的小貓》，并成為幾部電影紀錄片的主題，最近一部是BBC節(jié)目《科科：與人民交談的大猩猩》。

大猩猩科科-圖片來自網(wǎng)絡

5、海豚彼得（Peter）

性行為也是海豚研究中一個令人驚訝的主題，該研究發(fā)生在20世紀60年代的一個名為Dolphin House的實驗室，該實驗室建在加勒比海的圣托馬斯島上。在那里，John Lilley和他的妻子調(diào)查了海豚是否能夠模仿人類的言語，后來研究了LSD對海豚的影響（令他們驚訝的是，這種藥似乎沒有效果）。作為語言研究的一部分，一位名叫Margaret Howe Lovatt的婦女搬進了一個專門設計的海豚館，里面有一只年輕的雄性海豚叫彼得，她每天24小時都居住在一個懸在水箱里的辦公室里。這個想法是，在人類不斷接觸的情況下，海豚可能會完全掌握和模仿人類的語言。

海豚彼得-圖片來自網(wǎng)絡

但有一個問題是：雄性海豚彼得交配需求的出現(xiàn)不得不中斷語言課程。起初，彼得被間歇性地搬遷到另一個水族箱中與雌性海豚共度時光，但Lovatt發(fā)現(xiàn)這對她的研究以及她試圖建立的關系造成了太大的干擾。所以她開始自己滿足彼得的需求?！皩ξ襾碚f，這不是我的性行為。這也許是感性的，”她告訴英國廣播公司紀錄片《與海豚說話的女孩》的制片人兼導演Christopher Riley?！霸谖铱磥恚刮覀冎g的紐帶更緊密了，”她繼續(xù)道，“不是因為性活動，而是因為沒有必要不斷地打破，這就是真正的一切。我是來認識彼得的，那是彼得的一部分?！?/span>

這不僅僅是一個奇怪的故事，而且是一個悲傷的故事。隨著Lovatt的實驗即將結束，有消息稱資金正在從實驗室撤出。第二年，Dolphin House實驗室被迫關閉。故事的結局是，在被移到邁阿密幽閉恐怖的環(huán)境之后，彼得自殺了。


參考文獻

[1]Animal Experiments in Biomedical Research: A Historical Perspective.Animals (Basel). 2013 Mar; 3(1): 238–273.

[2]animalequality.net/anim

[3]sciencing.com/purpose-a

[4]speakingofresearch.com/

[5]digest.bps.org.uk/2017/



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全部 3小時前 四川
文字是人類用符號記錄表達信息以傳之久遠的方式和工具?，F(xiàn)代文字大多是記錄語言的工具。人類往往先有口頭的語言后產(chǎn)生書面文字，很多小語種，有語言但沒有文字。文字的不同體現(xiàn)了國家和民族的書面表達的方式和思維不同。文字使人類進入有歷史記錄的文明社會。
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